Robimy instrumenty!

•  Zajęcia o emocjach – euforia, podekscytowanie związane z przeżywaniem muzyki. Muzyka to coś wspaniałego – słuchanie wierszyka i rozmowa na jego temat.

Muzyka to coś wspaniałego - Dominika Niemiec
Dźwięki płyną bardzo leciutko
niby frunące ptaszki na wietrze,
ciekawi was, czego słucham?
Właśnie przysłuchuję się orkiestrze.
W tle brzmią grube trąby.
Słychać skrzypce, dzwonki i flety.
Mam na twarzy coraz większe wypieki.
Teraz partię solową mają klarnety.
Orkiestra gra coraz głośniej,
czuję się podekscytowana.
Dźwięków jest wokół mnie coraz więcej,
chciałabym umieć tak grać sama.
Bo świat nut jest zaczarowany,
muzyka to coś wspaniałego.
Może wzruszać, albo zachwycać,
wzbudzić euforię w sercu każdego.

Rodzic może porozmawiać z dzieckiem na temat wiersza:
Jak myślisz, gdzie była dziewczynka? Czego słuchała? Jakie instrumenty grały w orkiestrze? Jak czuła się dziewczynka, słuchając muzyki? Jakie emocje może wywoływać muzyka?
Dziecko układa historyjkę obrazkową w Księdze Emocji pasującą do treści wiersza i opowiada, co się po kolei wydarzyło

•  Zgadnij gdzie jesteśmy? – zabawa słuchowa. Spróbuj na podstawie odgłosów  rozpoznać z jakich miejsc one pochodzą ?

https://bajki-zasypianki.pl/zgadnij-gdzie-jestesmy/

• Robimy instrumenty –  wykonanie gitary z pudełka po chusteczkach higienicznych lub bębenka z puszki lub Waszego ulubionego instrumentu według Waszego pomysłu:)  Przykładowe zdjęcia instrumentów poniżej

Pochwalcie się swoimi instrumentami przesyłając zdjęcia pod nr tel 512291508 abym mogła zamieścić je na blogu.

Zadanie dla Oskara KP4 s16