Przedszkole 2 Szprotawa Krasnoludki

"Jak robi krowa, jak robi koń?"  - zabawy w naśladowanie głosów zwierząt gospodarskich najpierw odsłuchujemy odłosów z nagrania, następnie dziecko odgaduje co to za zwierzę i naśladuje samo. https://www.youtube.com/watch?v=tj2ccM-9kF0       (uwaga! momenty 1:11-1:47,  2:05-2:23 oraz 2:59-3:17 proszę pominąć są tam odgłosy wielbłąda, lamy, osła i bawołu) "Dzień na wsi"        Dominika Niemiec (zabawa w naśladowanie ruchem i głosem) Pobyt na wsi u dziadków to dopiero wyzwanie... Dzień się tam zaczyna inaczej, wcześnie jest śniadanie. Trzeba zadbać od rana o wszystkie zwierzęta, o królikach, o świnkach, o owcach pamiętać. Dać jeść i pić bez wyjątku wszystkim w całym obrządku. Owce wypuścić na hale, to dla nich miejsce wspaniałe. Już słychać radosne beczenie, chrumkanie, to znaczy, że zwierzętom smakuje ich śniadanie. Konie są w stajni bardzo szczęśliwe, gdy im porządnie rozczeszę grzywę, gdy je z czułością, dokładnie wyszczotkuję, parskają głośno, mówiąc „dziękuję”. W

Opowieść ruchowa (ilustrowanie ruchem słuchanej bajki lub opowiadania) Jest ranek. Słońce powoli oświetla podwórko. Pierwszy na podwórku pojawia się kogut. Chodzi dumnie, wysoko stawia nogi, rusza głową na boki, nagle głośno pieje: kukuryku! Kury z niezadowoleniem kręcą się na grzędach, później jedna za drugą wychodzą z kurnika, gdacząc: ko, ko, ko, ko… Na podwórku robi się coraz weselej. Nareszcie z domu wychodzi gospodarz, jest bardzo wcześnie, dlatego go­spodarz przeciąga się i szeroko otwiera buzię, ziewając. Między jego nogami prześlizguje się szara kotka, na pewno pójdzie na pole szukać myszki… Pora zadbać o swoje zwierzęta – myśli gospo­darz i, mocno stawiając kroki, idzie w stronę stajni, bo tam czekają na niego dwa głodne konie. Gospodarz nalewa im wody i podaje widłami siano – gdy będzie cieplej, wyprowadzi je na dwór. Zadowolone konie wierzgają kopytami i rżą radośnie: iha, haha, iha, haha. Teraz pora wyprowa­dzić krowy z obory. Gospodarz otwiera ciężkie drzwi. Wita się ze

Wychodząc naprzeciw potrzebom zorganizowania czasu naszym milusińskim podsyłam kilka propozycji: TVP 2 11:05 Wesoła Nauka- Wielkie dzieła małych rąk ( rysowanie, wycinanie, przeliczanie, przy muzyce, ruch, origami...)  program dla pierwszaków i przedszkolaków ale myślę, że i starsi znajdą tam coś dla siebie. Emisja od poniedziaku do piątku https://www.facebook.com/blizejprzedszkola/photos/a.241251786822/10158269480196823/?type=3&theater https://www.facebook.com/nauczyciel.w.szkole/photos/a.250854078979203/603978687000072/?type=3&theater

Witajcie! Rozpoczynamy kolejny tydzień kwarantanny społecznej spędzanej w domach. W tym tygodniu będziemy poznawali wieś i jej mieszkańców. Na dziś nowa porcja propozycji zabaw. Piosenka "Stary Donald farmę miał" sł, i muz. tradycyjne https://www.youtube.com/watch?v=KITSIpt5GzA   do momentu 4:25 pozwalamy dzieciom na swobodną ekspresję ruchową. Po wysłuchaniu piosenki zadajemy dzieciom pytania; - o czym była piosenka? -kto miał farmę? -jakie zwierzęta miał stary Donald na farmie? -jakie inne zwierzęta możemy spotkać na wsi? -co to znaczy, że ktoś jest farmerem? Wyjaśniamy dzieciom, że w Polsce są gospodarstwa wiejskie, a  osoba pracująca na roli to rolnik. Farma, o której jest piosenka to rownież gospodarstwo wiejskie ale w Stanach Zjednoczonych, a rolnik w tamtej kulturze to farmer. Jak wygląda wieś?- rozmowa na temat wyglądu wsi i porównanie z wyglądem miasta na podstawie zdjęć Zadanie w kartach pracy cz 2 s.19 odszukanie elementów   ni

 "Kurczątko" Wanda Szuman Z jajeczka się urodziło,          (mówiąc to rysujemy jajeczko) główkę najpierw wychyliło,   (rysujemy kółko na czubku jajeczka) na dwie nóżki wyskoczyło.     (na dole dorysowujemy dwie nóżki) Oczko czarne otworzyło,        (rysujemy czarną kropkę w miejscu oka) dzióbek mały rozchyliło,       (dorysowujemy rozwarty dziobek) że jest głodne zakwiliło... kurczątko: pi,pi,pi. Rysowane wierszyki to zabawa dorosłego z dzieckiem. To forma ćwiczeń, która pobudza procesy poznawcze, np. spostrzeganie, myślenie, uwagę, a także wzmacnia motywcję do czynności grafomotorycznych. Rysowane wierszyki to rysunki, których powstawaniu towarzyszą rymowanki, opisujące powstający obraz. Rysowane wierszyki stanowią formę relaksu dla dzieci nadpobudliwych, jak również pobudzaja dzieci zahamowane. Opowiadają o powstaniu kolejnych elementów rysunku, które dorosły jednocześnie rysuje (tekst wierszyka i sposób wykonania rysunku rodzic powinie

Czas zacząć naszą przygodę i rozpocząć realizację podstawy programowej w domach. Tematyka przewidziana na ten tydzień; Porządki w ogrodzie.  W dzisiejszych propozycjach mam dla Was wesołą piosenkę pt "Krasnoludki i groszek" Mały krasnoludek przyszedł do mnie dziś. Zwiedził mój ogródek i zostawił list Prosił, bym szybciutko posadziła groch.. Małe krasnoludki dwa ziarenka chcą. Ref.: Strączki chrupiące, groszek zielony, słodki, pachnący, słońcem karmiony Słodkie kuleczki, krągłe perełki, pyszne kropeczki, wiosny kropelki. Posadziłam groszek, minął kwiecień, maj. Krasnoludku proszę, dwa ziarenka masz. Z groszku zupa zdrowa. Może jeszcze chcesz? Groszek na surowo także pyszny jest Ref.: Strączki chrupiące… Gdy to powiedziała, krasnoludek w śmiech. Przecież groszku wcale nie będziemy jeść. Krasnoludki lubią bardzo w piłkę grać. Piłki są za duże, groszek jest w sam raz.  A tu znajdziecie nagranie  https://www.youtube.com/watch?v=siM_pQ

Alanku kochany bądź codziennie roześmiany złe humory wrzuć do śmieci niech się śmieją wszystkie dzieci