W krainie baśni

 1 „Kot w butach” - słuchanie bajki.

https://www.youtube.com/watch?v=mVuLpqDLvE4

• Wytworzenie więzi uczuciowej pomiędzy dzieckiem, a bohaterem bajki.

• Ilu synów miał młynarz?
• Co dostał młodszy syn od swego ojca?
• Czy był z tego zadowolony? Dlaczego?
• Co umiał robić Kot?
• O co poprosił Kot?
• Co zrobił Kot z przedmiotami o które poprosił?
• Czemu właściciel Kota w Butach topił się w rzece?
• Kto uratował „młodego człowieka”?
• Jak Kot przechytrzył wielkiego olbrzyma?
• Jak został nazwany właściciel Kota w Butach?
• Jak zakończyła się ta bajka?

2 Zapoznanie z piosenką pt: "Piosenka o bajkach"

• Zapoznanie dzieci z treścią piosenki i melodią,

• Wzbogacenie słownictwa dzieci nowymi pojęciami,

• Budzenie zamiłowania do śpiewu. 

https://www.youtube.com/watch?v=ykQkMNUTAWM

Piosenka o bajkach

Kiedy poznajesz świat
kiedy masz kilka lat,
bajki mądrością są,
bajki mądrością są.
Słuchać ich zawsze chcesz,
bo dobrze o tym wiesz,
że w nich przygody śpią
że w nich przygody śpią.

Bajki są właśnie po to
Żeby dzieci z ochotą
Chciały zawsze poznawać je, je, je
Bajki są właśnie po to
Żeby dzieci z ochotą
Chciały zawsze poznawać je, je, je

Każdy z dorosłych był
dzieckiem i chętnie śnił,
w fantazji ruszał świat,
w fantazji ruszał świat.
A dzisiaj dzieciom swym
powtarza prosty rym,
piosenki z dziecięcych lat,
piosenki z dziecięcych lat.

Bajki są właśnie po to
Żeby dzieci z ochotą
Chciały zawsze poznawać je, je, je
Bajki są właśnie po to
Żeby dzieci z ochotą
Chciały zawsze poznawać je, je, je

3 „Bądź jak kot” – zabawa ruchowo-ortofoniczna  – dzieci poruszają się po sali w rytmie muzyki. Na umówiony sygnał dzieci zamieniają się w koty – spacerują na czworakach i wydają kocie dźwięki. Zabawę prowadzimy 4-5-krotnie.

4 „Bajki” – zgaduj zgadula, odgadywanie z jakiej bajki pochodzi przedmiot.Dziecko siedzi na dywanie, przed nim stoi "zaczarowane" pudełko, w którym ukryły się bajki. W pudełku ukrywamy przedmioty lub obrazki. Jeśli w pudełku mamy przedmioty to dziecko i za pomocą dotyku odgaduje co to jest za przedmiot, wyjmuje i mówi, z jakiej bajki pochodzi przedmiot.

– czapeczka – Czerwony Kapturek, 

– groch – Królewna na ziarnku grochu,

– mały pantofelek – Kopciuszek, 

– lusterko - Śpiąca Królewna

– but – Kot w butach,

– koszyczek – Czerwony Kapturek 

– lampa – Lampa Alladyna,

– zapałki – Dziewczynka z zapałkami.

5 Słuchowisko "Kopciuszek"

https://www.youtube.com/watch?v=IIbF0FEm6r8

6 Dla chętnych kolorowanki